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// korrigiert Februar 2009

//generiert bei jedem Aufruf der Start-Seite einen neuen Satz

var msg = new Array();


// Formel mit (Anzahl Sprüche - 1) multiplizieren
var nr = Math.round(23 * Math.random());
//var nr = 1; //Testspruch zuweisen

// Meinung der Lehrer/-innen = 17 Meinungen
msg[0] = "«Der Einstieg mit Daniela Düsentrieb ist eine gute Idee. Die Schüler waren fasziniert.»<br><br>B. Brunner, Primarschule Allmendingen, Thun";
msg[1] = "«Die Sensibilisierung aller Kinder auf neue Wissens- und Tätigkeitsfelder ist mir wichtig.»<br><br>T. Neukom, Primarschule Zentral, Volketswil";
msg[2] = "«Beispiele aus der Welt der Kinder wie  der Kugelschreiber oder der Turmbau aus Lego, schaffen Nähe und Verbindung zur \«technischen Welt\».»<br><br>E. Ebner, Primarschule Steg, Pfäffikon SZ";
msg[3] = "«Thema an sich ist wichtig, technische Berufswelt in die Schule holen (Frauen!).»<br><br>V. Altorfer, Primarschule Dachslern, Zürich";
msg[4] = "«Ich fand es spannend, die Kinder während der Präsentation zu beobachten: Aufmerksamkeit, Gruppenbildung, aktive Teilnahme.»<br><br>J.-L. Moret, Quartierschule Bühl, Zürich";
msg[5] = "«Ich war überrascht wie aufmerksam die Schülerinnen und Schüler waren. Die Referentin hat zahlreiche von ihnen mit einbezogen, und zwar praktisch lückenlos alle.»<br><br>S. Blatter, Primarschule Allmendingen, Thun";
msg[6] = "«Die Kupplung an den Nationalen Tochtertag war super! Ich habe die 6. Klasse als ideales Alter für diese Präsentation empfunden.»<br><br>M. Meienberg, Primarschule Marktgasse, Baar";
msg[7] = "«Es regt zu Gesprächen an, bewegt die Mädchen, die in diesem Alter ohnehin oft weiter sind, über ihre Zukunft genauer nachzudenken.»<br><br>M. Ryser, 6. Klasse,Primarschule Bernstrasse, Steffisburg";
msg[8] = "«Eine Präsentation in der 4. Klasse wäre besser. Die Sechst-Klässlerinnen, die sonst aktiv mitmachen, waren müde und desinteressiert. Die meisten Mädchen interessieren sich wenig für Technik.»<br><br>H. Huwyler, Primarschule Pächterried, Watt";
msg[9] = "«Günstiger Zeitpunkt kurz vor dem Übertritt in die Sekundarstufe 1.»<br><br>F. Neuner, Primarschule Hofstetten";
msg[10] ="«Es war ein Input und sicher auch als das gedacht. Ich werde mit der Klasse ab und zu das Thema aufnehmen.»<br><br>M. de Lorriol, Schulhaus Lorraine, Bern";
msg[11] ="«Die Schülerinnen waren begeistert. Ich schliesse mich dem an!»<br><br>M. Hürbin, Grindel";
msg[12] ="«Steter Tropfen höhlt den Stein! Technik und Frau muss etwas Alltägliches werden.»<br><br>T.Boss, Primarschule Münchenstein";
msg[13] ="«Ich finde es wichtig, dass sich die Schülerinnen mit Berufen auseinandersetzen, die vielleicht nicht gerade naheliegend sind.»<br><br>B. Brunner, Primarschule Allmendingen, Thun";
msg[14] ="«Erschreckenderweise herrschen noch viele Vorurteile, deshalb sind diese Präsentationen sehr wichtig.»<br><br>T. Boss, Primarschule Münchenstein";
msg[15] ="«Die Meinungen in unseren Köpfen in Sachen Frauen und Technik müssen sich unbedingt ändern.»<br><br>R. Dichl, Primarschule Mettingen, Zullwil";
msg[16] ="«Gut für einen Elternabend!»<br><br>M. Suter, Primarschule Neufeld, Thun";


// Meinung der Schüler/-innen
msg[17] ="«Legotürme bauen ... das war der absolute Hammer!»<br><br>4. Klasse Primarschule Bühl, Zürich";
msg[18] ="«Gemeinsam sind wir stark, gemeinsam kann man besser zum Ziel gelangen.»";
msg[19] ="«Wir wussten gar nicht, dass es so viele Ingenieuren-Berufe gibt!»";
msg[20] ="«Es macht Eindruck mal eine echte Frau (wie Mami) als Bauingenieurin zu erleben.»<br><br>4. Klasse Primarschule Watt, Watt";
msg[21] ="«Verschiedene Berufe, die wir nicht gekannt haben, wurden uns näher gebracht.»<br><br>5/6. Klasse Schulhaus Breiti, Grindel";
msg[22] ="«Ich finde es gut, dass die Referentin den Mut hat, so etwas vorzustellen.»<br><br>Christina, 6. Klasse, Primarschule Schlossmatt, Burgdorf";
msg[23] ="«Eigentlich interessiert mich Technik nicht speziell, aber der Vortrag war interessant.»<br><br>Patrizia, 6. Klasse, Primarschule Pestalozzi, Thun";
//msg[24] ="";




function spruch() { 


// Anzahl Meinungen Lehrer/innen anpassen (nr < Anz. Meinung Lehrer) !!

if (nr < 17) {
    
    document.write("Meinung der Lehrer/-innen:<br><br>" + msg[nr]);
    
  } else {
  
    document.write("Meinung der Schüler/-innen:<br><br>" + msg[nr]);

  }


}

